Когда еще училась в школе, очень ленилась заучивать стихотворения по литературе, поэтому придумала крутую схему: как раз учитель ставила сразу две оценки, если расскажешь стихотворение, а потом еще немного почитаешь или расскажешь о самом писателе биографию, а биографию можно было читать с конспекта по своей тетради…
Я записывала конспект в тетрадь, а на последней странице мелким почерком переписывала стихотворение, просила выйти отвечать сразу с тетрадью, и тихонько стояла – подглядывала.
5 в полугодии была обеспечена.
Я тоже так делала))